妈妈三年级作文

有关妈妈三年级作文锦集六篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的妈妈三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

妈妈三年级作文 篇1

鸡妈妈要建新房子了，她把新房建的既牢固，又漂亮。鹅大哥看见了说：“房子建的不错，要是再加一个窗口就更好了。”鸡妈妈听见了，很不高兴，心里想：我建房子还用得着你指手画脚了？

夏天，太阳公公火辣辣的烤着大地。热的小狗躲在树荫底下，还伸着个大长舌头呼呼的喘气。鸡妈妈家热的像个大火笼，鸡宝宝们都生病了，鸡妈妈急的走来走去，不知道怎么办才好。忽然，她想起了鹅大哥的话，鸡妈妈马上去建了一个窗口，打开窗口后，新鲜的空气马上就随着凉爽的风进来了。鸡宝宝们的病也渐渐的好了起来，鸡妈妈高兴极了，她想：以后要多听别人的话。

有一天，狐狸对鸡妈妈说：“要是你的窗口开的再大一点，就会更好了。”鸡妈妈马上把窗口又开大了。第二天，鸡妈妈外出回来，发现少了一个鸡宝宝。她急的到处找，这才发现窗户台上有狐狸的脚印。鸡妈妈明白了，又把窗户改小了一些。从此，鸡宝宝再也没丢过。

妈妈三年级作文 篇2

我的妈妈是一名小学英语老师，她今年35岁，高高瘦瘦的，皮肤很白，浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛。

我的妈妈在学习上给了我很多的帮助，因为她是老师，所以她经常要教我很多有用的学习方法。从一年级开始，妈妈每天督促我早晚都要听英文录音，这样时间长了就能培养出良好的语感，也能锻炼我的听力。到了二年级，妈妈就开始教我一些背单词的方法，并且教我用自然拼读法来背单词，这样背单词不仅快也不容易忘记，后来，我的英语单词默写几乎都是满分。

妈妈不仅关心我的学习，更关心我的成长。记得有一次，夜里两点钟，我的肚子突然疼了起来，疼得我哇哇大哭，妈妈听见了我的哭声，急忙跑过来，着急地问：“孩子，你怎么了？是哪里不舒服吗？”“妈妈，我肚子好痛啊！”我捂着肚子，痛苦地说。妈妈立刻帮我穿好衣服准备带我去医院。可是外面正下着大雨，爸爸值班也不在家，妈妈赶紧叫了一辆出租车，然后背着我打了一把雨伞一路小跑到了路口。终于等来了出租车，妈妈赶紧扶着我坐了进去，我已经疼得快晕了，一路上，妈妈都不停地催促司机开快点。

当我再一次睁开眼睛的时候我已经躺在了医院的病床上，医生说我是急性阑尾炎，挂着点滴，我的肚子终于没那么疼了。可是看到妈妈身上的衣服，鞋子都湿了一大片，为了不让我挂水的手觉得冷，妈妈用她的手帮我暖手，我的小手一直都是热乎乎的。那几天，妈妈白天要上班，一下班就过来照顾我，为了不让我拉下功课，她还帮我补习各科的作业。我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”

我决定以后长大了一定好好报答我的妈妈，让她成为最幸福的人，我最爱的妈妈！

妈妈三年级作文 篇3

亲爱的妈妈我想对您说︰‘’您辛苦了。妈妈是您给了我生命。我要什么您就给我什么，您不但没有嫌弃，而且还尽量的去满足我，你是天地下最好的妈妈。不管您打我或骂我都是为了我好。我想对您说︰‘’妈妈我爱你。”

妈妈我祝福您身体健康，每天开开心心，长命百岁。爱您的女儿。

妈妈三年级作文 篇4

我要感恩我伟大的妈妈，为什么要说伟大呢？就让我来告诉你们吧！

昨天晚上，我跟妈妈说：“妈妈明天我不用您送我了，我自己可以个人坐公交车去上学。”妈妈说:“好的，那你明天自己坐公交车去吧。”听完妈妈的话，我高兴的跳了两丈来高，然后二话不说地走进房间里，躺在床上不会就进入了梦乡。

第二天早，我早早地起了床，刷完牙吃完早饭跟妈妈再见之后就出发了。我走到站台下，看了下站牌耐心的等待着38路公车。过了会，38路车终于来了，我排着队按秩序的上了车。刚开始我仔细地听着广播，怕坐错了站，我听着听着就想起昨天老师给我们讲的知识，突然我听到最后站到了，当我下车的时候突然听到妈妈的声音，她推着电瓶车对我看看说：“儿子你怎么在这，你的学校不是在后面吗？”我脸红红的说道：“是的妈妈，我坐错站了。”我问妈妈：“您怎么会在这里”。妈妈说：“我买菜正好经过这里。你坐我的车去学校吧”。我说：“好的”，说完我就上了车。

其实我知道，妈妈直骑着车在我后面，就怕我这个小马虎做错站。我爱我的妈妈。

妈妈三年级作文 篇5

我有一个好妈妈，她很爱我，我也很爱她。

有一次，我很晚了还在看电视，看着看着我就睡着了。恍惚中我感觉自己腾空了，离开了沙发，眼中出现了一个身影，她面带微笑轻轻把我抱上床，在微光里仔细一看，她不是别人，正是妈妈。她长长的头发扫过我的脸颊，让我又痒又暖，不一会儿我就会周公去了。

还有一次，我忘了吃早饭，学校一下课所有人都出去玩了，只有我一个人孤零零地坐在座位上，不一会儿门口走来了一个身影，高高瘦瘦的，原来是妈妈。我问妈妈：“你来干什么呀？”妈妈和颜悦色地说：“我来给你送早饭呀！”我心中一股暖流经过，拿过早餐大口大口地吃了起来。

她温柔可亲，她美丽善良，她心地如丝。她很爱我，我也很爱她，她就是我的妈妈。她是天空中的雨点，她是灿烂的阳光，她是我身边的天使，无论多少钱、多少玩具也不换。

我爱我的好妈妈！

妈妈三年级作文 篇6

1. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的.印象。

2. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

3. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

4. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

5. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

6. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

7. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

8. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

9. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

10. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

11. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

12. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

13. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

14. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

15. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

16. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

17. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

18. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

19. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

20. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，